交流・協働学習用教育ソフト、コラボノートは学校間の交流や生徒同士の協働学習で小学校から大学まで幅広く考える力を伸ばす目的で開発されました。タブレットならアクティブなシーンでも子供たちの自主性に役立ちます。コラボノートの技術は企業用Officeにも生かされています。

最優秀賞

受賞作詳細

作品タイトル

「天気の変化」雲観察カード ( 小学五年生 / 理科 )

受賞者

渋谷区立代々木山谷小学校  細川 卓郎 先生

学習の目標・ねらい

アピールシート (PDF:約 2MB)

作品データ(画像)

「天気の変化」雲観察カード (PDF:約 1.5MB)

審査委員会コメント

指導案が詳細で指導過程がとても参考になる。また、コラボノート活用のモデルや関連サイトを示したことにより児童の成果物全体の質を高めている。この点も大変参考となる。また、作品一つ一つに、付せん機能を用いて丁寧なコメントを行っている。全ての点において申し分のない作品に仕上がっている。審査コメントにも「一つのシートにいろいろな情報を継続して記録したり予想したりできるところがよい。アメダスの画像だけでなく、実際の雲の写真を掲載することは、子どもたちの主体性がなければできない」「タブレットとコラボノートの利点をうまく活かしている。持ち帰り学習による活用と、作業の効率化も図れており、子どもたちも先生も双方に利点がある」など極めて評価が高かった。「一人ひとりの児童の気付きが相互につながっていく授業設計であれば(文字通りコラボされていれば)より科学的な思考(比較・分類など)を活用する実感まで高めることができた」とのさらなる期待も込められていた。

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作品データ(一部)

作品1
作品2
作品3

 

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